دوره 5، شماره 2 - ( دوره پنجم شماره دوم تابستان 1397 - 1397 )
جلد 5 شماره 2 صفحات 130-119
برگشت به فهرست نسخه ها
مقایسه افراد راست برتر و چپ برتر از لحاظ سطح خودپنداشت، اضطراب، و تکلیف حرکتی (چالاکی دست)
مصطفی عسگری
*
1
،
عباس بخشی پور
2
،
زینب خانجانی
2
1- گروه روان شناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران
2- گروه روان شناسی، دانشکده علومتربیتی و روان شناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران
چکیده:
(3549 مشاهده)
زمینه
و
هدف:
برتری
جانبی
از
موضوعات
بحث
برانگیزی
است
که
به
جانبی
شدن
یا
تخصیص
نیمکره
های
مغز
به
فعالیت
های
خاص
مربوط
می
شود.
پژوهش
حاضر با هدف
مقایسه
دانش آموزان راست
برتر
و
چپ
برتر
از
لحاظ
خودپنداشت،
اضطراب،
و
چالاکی دست انجام شد.
روش:
پژوهش
حاضر از
نوع
علّی- مقایسه
ای است.
جامعه
آماری
شامل تمامی
دانش
آموزان
دختر
و
پسر
سنین
9
تا
14
سال
شهرستان
تبریز در سال 1395
بود
که
بعد
از
شناسایی
مدارس
منتخب،
تعداد
30
دانش
آموز
چپ
برتر
و
30
دانش
آموز
راست
برتر
به
شیوه
نمونه
گیری
هدفمند
انتخاب
شدند.
ابزارهای پژوهش
شامل پرسشنامه
دست
برتری
چاپمن
و
چاپمن
(1987)
،
خودپنداشت
کودکان
پیرز
و
هریس
(1969)،
اضطراب
بک
(1988) و
آزمون
حرکتی
پردیو
پگ
بورد
(تیفین و آشر، 1948) بودند.
برای تحلیل داده
ها از
آزمون
تی
مستقل
و
تحلیل واریانس چندمتغیری
استفاده
شد.
یافته
ها:
نتایج
حاصله
تفاوت
معنی
داری
را
در
مورد
مؤلفه
های
خودپنداشت و
اضطراب
در
بین
دو
گروه
راست
برتر
و
چپ
برتر
نشان
داد
(05/0>
P
)،
اما
در
ارتباط
با
تکلیف
حرکتی
(چالاکی
دست)
تفاوت
معنی
داری
بین
دو
گروه
مشاهده
نشد (05/0<
P
).
نتیجه
گیری:
بر اساس نتایج پژوهش حاضر میتوان استنباط کرد
بین دانشآموزان
راست
برتر
و
چپ
برتر در
ابعاد
هیجانی،
رفتاری
و
حرکتی
تفاوت
هایی
وجود
دارد که باید مورد توجه خانوادهها و روانشناسان کودک قرار گیرد.
واژه‌های کلیدی:
راست برتر
،
چپ برتر
،
خودپنداشت
،
اضطراب
،
چالاکی دست
متن کامل
[PDF 1792 kb]
(1167 دریافت)
نوع مطالعه:
پژوهشي
|
موضوع مقاله:
تخصصي
دریافت: 1396/9/1 | پذیرش: 1397/1/16 | انتشار: 1397/6/26
بازنشر اطلاعات
این مقاله تحت شرایط
Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License
قابل بازنشر است.
دوره 5، شماره 2 - ( دوره پنجم شماره دوم تابستان 1397 - 1397 )
برگشت به فهرست نسخه ها
