You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1550"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی بازی‌درمانی بر پایداری هیجانی، بازداری پاسخ، و حافظه فعال کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه_ فزون‌کنشی</strong><br> شقایق پادیاب بوِئینی، زهرا فروغی کلدره ^*<br><a href="article-1-1550-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1550&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1550&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1558"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طراحی برنامه مداخله‌ای بر اساس تحلیل روایت‌های زندگی نوجوانان پسر مبتلا به اختلال رفتار هنجاری و تعیین اثربخشی آن بر تعدیل ساختار انگیزشی</strong><br> معصومه هوشیار، خدیجه ابوالمعالی الحسینی ^*، عبدالحسین فرهنگی<br><a href="article-1-1558-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1558&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1558&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1527"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شیوع شناسی و عوامل مرتبط با افکار خودکشی و خودجرحی در کودکان و نوجوانان: مطالعه مروری نظام‌مند</strong><br> تقوا ابراهیمی، فروغ اسرافیلیان ^*، حجت اله فراهانی<br><a href="article-1-1527-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1527&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1527&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1517"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی بسته آموزشی سرمایه روان شناختی بر اهمال کاری تحصیلی، بهزیستی روان شناختی، و اشتیاق تحصیلی</strong><br> بهروز قلائی ^*، ابوالقاسم یعقوبی، فاطمه جعفری هویدا<br><a href="article-1-1517-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1517&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1517&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1501"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثربخشی بازی‌درمانی کودک‌محور و آموزش مهارت‌های اجتماعی بر ناگویی هیجانی، اضطراب اجتماعی، و پرخاشگری در دانش آموزان پسر مبتلا به اختلال نافرمانی مقابله ای</strong><br> سیدسعید ترابی، سید مهدی حسینی مشهد طرقی، زهرا قیصری، شهرزاد رضایی رضوان ^*<br><a href="article-1-1501-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1501&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1501&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1543"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مدل ساختاری ارتباط تجارب آسیب‌زای کودکی و نشانه‌های بدنی با میانجی‌گری ذهنی‌سازی و تنظیم هیجان</strong><br> سید ابوالقاسم مهری نژاد ^*، مریم رهبری زاده، بتول احدی، زهره خسروی<br><a href="article-1-1543-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1543&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1543&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1557"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثربخشی درمان‌های ذهنی‌سازی، مثبت‌نگر، و حل مسئله بین‌فردی بر تنظیم شناختی هیجان در نوجوانان در معرض خطر اضطراب</strong><br> محمدرضا رسولی تبار، کیوان کاکابرایی ^*، کریم افشارنیا<br><a href="article-1-1557-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1557&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1557&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1583"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر افزودن تمرین بویایی به مداخلات هیجانی مبتنی بر روان‌پویشی دوانلویی بر انعطاف‌پذیری شناختی و حافظه فعال نوجوانان با رفتارهای پرخاشگرانه</strong><br> مسعود رعیت دوست، محبوبه طاهر ^*، عباسعلی حسین‌خانزاده، سیدموسی طباطبایی<br><a href="article-1-1583-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1583&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1583&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---