fa رابطه وضعیت اجتماعی-اقتصادی و اعتیاد به اینترنت با تمایل به ورزش دانش آموزان مقطع ابتدایی تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:16px;"><strong><span style="color:blue;"><span style="font-family:B Zar;">زمینه و هدف:</span></span></strong> <span style="font-family:B Zar;">نتایج مطالعات متعدد حاکی از آن است که وضعیت اجتماعی و اقتصادی والدین و شیوع استفاده از اینترنت و فضای مجازی موجب کاهش گرایش کودکان به تحرک و اجرای فعالیت بدنی شده است؛ بدین ترتیب پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط میزان گرایش به اینترنت و وضعیت اجتماعی-اقتصادی والدین با تمایل به ورزش دانش&shy; آموزان مقطع ابتدایی انجام شد.</span><strong><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;"></span></span></span></strong><br> <strong><span style="color:blue;"><span style="font-family:B Zar;">روش: </span></span></strong><span style="font-family:B Zar;">نوع</span><span style="font-family:B Zar;"> پژوهش </span><span style="font-family:B Zar;">حاضر</span><span style="font-family:B Zar;"> توصیفی-همبستگی بود. به این منظور، 230 دانش&shy;آموز از بین دانش &shy;آموزان شاغل به تحصیل در مقاطع چهارم تا ششم ابتدایی شهرستان رشت در سال تحصیلی 99-98 </span><span style="font-family:B Zar;">، با روش </span><span style="font-family:B Zar;">نمونه &shy;گیری خوشه &shy;ای انتخاب شدند. برای جمع &shy;آوری داده&shy; ها از پرسشنامه اعتیاد به اینترنت کیمبرلی یانگ (1998)، وضعیت اجتماعی-اقتصادی قدرت &shy;نما</span><span style="font-family:B Zar;"> (1392) </span><span style="font-family:B Zar;">و پرسشنامه تمایل به ورزش ناجی (1389) استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل داده &shy;ها از آزمون ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه استفاده شد.</span><br> <strong><span style="color:blue;"><span style="font-family:B Zar;">یافته &shy;ها: </span></span></strong><span style="font-family:B Zar;">نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نشان داد که میزان درآمد و سطح تحصیلات والدین به ترتیب توانستند 0/013 و 0/027 از واریانس تمایل به ورزش کودکان را پیش &shy;بینی کنند (0/05></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;">p</span></span><span style="font-family:B Zar;">). </span><span style="font-family:B Zar;">همچنین نتایج این پژوهش حاکی از آن بود که بین گرایش به ورزش و اعتیاد به فضای مجازی رابطه معنا&shy;داری وجود ندارد</span><span style="font-family:B Zar;">.</span><br> <strong><span dir="RTL"><span style="color:blue;"><span style="font-family:B Zar;">نتیجه&shy; گیری: </span></span></span></strong><span dir="RTL"><span style="font-family:B Zar;">طبق یافته &shy;های به</span></span><span dir="RTL"><span style="font-family:B Zar;">&shy;دست &shy;آمده می&shy; توان نتیجه گرفت که وضعیت اجتماعی-اقتصادی والدین می&shy;تواند به &shy;طور مستقیم و غیرمستقیم بر میزان تمایل کودکان به اجرای ورزش و فعالیت بدنی </span></span><span dir="RTL"><span style="font-family:B Zar;">تأثیر</span></span> <span dir="RTL"><span style="font-family:B Zar;">داشته باشد.</span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><strong>Background and Purpose:</strong> Several studies indicate that the socioeconomic status of parents and the prevalence of Internet and cyberspace use have reduced children&#39;s tendency to mobility and physical activity; accordingly, the present study was conducted to investigate the relationship between Internet use and socioeconomic status of parents and the exercise tendency of primary school students.<br> <strong>Method:</strong> The present study was descriptive-correlational study. 230 students were selected by cluster sampling from among the fourth to sixth grade students of Rasht city in the academic year 2019-2020. Internet Addiction Test (Kimberly Young, 1998), Socio-Economic Status Questionnaire (Ghodratnam, 2013), and Exercise Tendency Questionnaire (Naji, 2010) were used to collect the data. Pearson correlation coefficient and multiple regression analysis were used to analyze the data.<br> <strong>Results:</strong> Results of multiple regression analysis showed that the income and education level of parents predicted 0.013 and 0.027 of the variance of the children&#39;s exercise tendency, respectively (p <0.05). The results of this study also showed that there is no significant relationship between the exercise tendency and addiction to cyberspace.</div> <div style="text-align: justify;"><strong>Conclusion: </strong>Based on the findings, it can be concluded that the socioeconomic status of parents can have direct and indirect impact on the exercise tendency level and physical activity of children.</div> اعتیاد به اینترنت, تمایل به ورزش, وضعیت اجتماعی-اقتصادی, دانش-آموزان ابتدایی Internet addiction, exercise tendency, socioeconomic status, primary school students 284 296 http://childmentalhealth.ir/browse.php?a_code=A-10-757-3&slc_lang=fa&sid=1 Gholamreza Zolfaghari غلامرضا ذوالفقاری 100319475328460013755 100319475328460013755 No Rasht Branch, Islamic Azad University, Rasht, Iran واحد رشت، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران Fahimeh Adib Saber فهیمه ادیب صابر adibsaberf@gmail.com 100319475328460013756 100319475328460013756 Yes Department of Physical Education, Rasht Branch, Islamic Azad University, Rasht, Iran گروه تربیت بدنی، واحد رشت، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران