fa تأثیر هنردرمانی به شیوه بازی با رنگ بر میزان شادزیستی کودکان مبتلا به سرطان تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:14px;"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri="" style="font-family:"><b><span lang="FA"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:blue">زمینه و هدف:</span></span></span></b> <span lang="FA"><span b="" style="font-family:" zar="">عملکرد هنردرمانی مبتنی بر تسهیل تغییرات مثبت مانند شاد&shy;زیستی از طریق تعامل با درمانگر و مواد هنری در یک محیط امن است. از سویی یکی از بیماری‌هایی که در کودکان بیشترین عواقب منفی روانی را دارد، سرطان است؛ بنابراین پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر هنردرمانی به شیوه بازی با رنگ بر میزان شاد&shy;زیستی کودکان 6 تا 10 ساله مبتلا به سرطان انجام شد.</span></span></span></span></span></span><br> <span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri="" style="font-family:"><b><span lang="FA"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:blue">روش: </span></span></span></b><span lang="FA"><span b="" style="font-family:" zar="">روش پژوهش شبه‌تجربی و از طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه گواه استفاده شد. نمونه مورد مطالعه شامل 30 کودک مبتلا به سرطان از شهر اصفهان در سال 1396 بود که با روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب و به تصادف در دو گروه آزمایش (15 نفر) و گواه (15 نفر) جای&shy;دهی شدند. گروه آزمایش طی 15&shy;جلسه تحت مداخله هنردرمانی به شیوه بازی با رنگ قرار گرفت و گروه گواه هیچ‌ گونه مداخله‌ای تا پایان آزمایش دریافت نکردند. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسش‌نامه شاد&shy;زیستی (مورگان، 2014) استفاده شد. داده‌های به‌دست‌آمده با روش آماری تحلیل کوواریانس و با نرم‌افزار آماری </span></span><span dir="LTR"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">spss₂₂</span></span><span lang="FA"><span b="" style="font-family:" zar="">، تجزیه‌وتحلیل شدند.</span></span></span></span></span></span><br> <span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri="" style="font-family:"><b><span lang="FA"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:blue">یافته&shy; ها:</span></span></span></b> <span lang="FA"><span b="" style="font-family:" zar="">یافته‌های آماری نشان &shy;داد که بین عملکرد دو گروه آزمایش و گواه در میزان شاد&shy;زیستی و مؤلفه‌های آن از جمله خلق و تفکر شادمانه تفاوت معنادار آماری (0/05></span></span><span dir="LTR"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">P</span></span><span lang="FA"><span b="" style="font-family:" zar="">) وجود دارد.</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:"Times New Roman",serif"></span></span></span></span></span></span><br> <b><span dir="RTL" lang="FA"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:blue">نتیجه &shy;گیری:</span></span></span></span></b> <span dir="RTL" lang="FA"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">بنابراین می‌توان نتیجه گرفت که هنردرمانی به شیوه بازی با رنگ‌ با تأکید بر تخلیه هیجانات منفی باعث بهبود شاد&shy;زیستی کودکان مبتلا به سرطان می&shy;شود و این شیوه را می‌توان به‌عنوان یک روش درمانی و مداخله‌ای مناسب برای بهبود خلق این کودکان پیشنهاد داد.</span></span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri="" style="font-family:"><b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:blue">Background and Purpose:</span></span></span></b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""> The function of Art Therapy is the simplification of positive changes like happiness with communicating to a therapist by implementing artistic elements in a safe atmosphere. It is worth mentioning that, one of the illnesses with intense negative effects, particularly on children is cancer; as a result, the goal of this research was to study the effect of expressive art therapy on children with cancer ranging in age from 6-10 years old.</span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri="" style="font-family:"><b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:blue">Method:</span></span></span></b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""> This research was a quasi-experimental study with a pretest-posttest design. The sample consisted of 30 children with cancer from Isfahan in 2017, selected by convenience sampling method and randomly assigned to the experimental (n=15) and control groups (n=15). The experimental group received color therapy for 15 sessions, while the control group did not receive any. To gather data the children&#39;s happiness scale (Morgan, 2014) has been utilized. Data were analyzed by ANCOVA using SPSS-22 software.</span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri="" style="font-family:"><b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:blue">Results:</span></span></span></b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""> The results showed that there was a significant difference between the experimental and the control group in Happy Thought and Happy mood (p<0/05).</span></span></span></span></span></span><br> <b><span style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:107%"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:blue">Conclusion:</span></span></span></span></b><span style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:107%"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""> We can conclude that art activities that incorporate color and emphasize the release of negative emotions improve the happiness of children with cancer, and this can be recommended as a proper form of treatment for children with cancer.</span></span></span></div> هنردرمانی, بازی با رنگ, شاد زیستی, کودکان مبتلا به سرطان Art therapy, color therapy, happiness, children with cancer 1 14 http://childmentalhealth.ir/browse.php?a_code=A-10-1779-1&slc_lang=fa&sid=1 Nasim Malekpour نسیم ملک پور nasim. ml321@gmail.com 100319475328460014973 100319475328460014973 Yes Faculty of Visual Arts, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran دانشکده هنر و معماری، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران Mohammad Kazem Hassanvand محمد کاظم حسنوند mkh.modares. ac. ir 100319475328460014974 100319475328460014974 No Department of Painting, Faculty of Visual Arts, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran گروه آموزشی نقاشی، دانشکده هنر و معماری، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران Salar Faramarzi سالار فرامرزی salarfaramarzi@Yahoo.com 100319475328460014975 100319475328460014975 No Department of Psychology and Education of Exception Children, Faculty of Psychology and Educational Science, University of Isfahan, Iran گروه ‌آموزشی روان شناسی کودکان استثنایی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه اصفهان، ایران