fa نقش مزاج کودک و سبک‌های دلبستگی و والدگری مادر در پیش‌بینی مشکلات رفتاری کودکان 5-3 سال دارای مادر شاغل تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-family:IRANsans;"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="color:blue">زمینه و هدف:</span></span></b> <span lang="FA" style="font-size:10.0pt">مشکلات رفتاری کودکان، مشکلاتی شایع و کم&shy;توان‌کننده در کودکان هستند که بررسی آنها اهمیت زیادی دارد. بنابراین پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش مزاج کودک، سبک&shy;های دلبستگی و والدگری مادر در پیش‌بینی مشکلات رفتاری کودکان 5-3 سال دارای مادر شاغل انجام شد.</span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="color:blue">روش:</span></span></b> <span lang="FA" style="font-size:10.0pt">این مطالعه، توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه پژوهش شامل تمامی مادران شاغل دارای کودک 5-3 سال در مهدکودک‌های شهر ارومیه در سال 1401-1400 به تعداد 353 نفر بودند که 184 تن از آنها با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای به عنوان نمونه مورد مطالعه انتخاب شدند. داده‌های پژوهش با پرسشنامه‌های مزاج تجدیدنظرشده (الیس و راثبارت، 2001)، سبک دلبستگی (هازن و شاور، 1987)، سبک&shy;های والدگری (بامریند، 1991)، و مشکلات رفتاری (راتر، 1976) جمع‌آوری و با روش‌های ضرایب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه با مدل همزمان در نسخه 21 نرم‌افزار </span><span dir="LTR" style="font-size:10.0pt">SPSS</span><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"> تحلیل شدند.</span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="color:blue">یافته‌ها:</span></span></b> <span lang="FA" style="font-size:10.0pt">یافته‌ها نشان داد که مزاج کودک، سبک دلبستگی ایمن، و سبک والدگری مقتدر با مشکلات رفتاری کودکان رابطه منفی و معنادار؛ و سبک‌های دلبستگی ناایمن اجتنابی و دوسوگرا و سبک والدگری مستبد با مشکلات رفتاری کودکان رابطه مثبت و معنادار در سطح 01/0؛ و سبک والدگری سهل‌گیرانه با مشکلات رفتاری کودکان رابطه مثبت و معنادار در سطح 05/0 داشتند. همچنین متغیرهای مزاج کودک، سبک دلبستگی، و سبک والدگری مقتدرانه و مستبدانه مادر به‌طور معناداری توانستند 29 درصد از تغییرات مشکلات رفتاری کودکان را پیش‌بینی کنند (001/0></span><span dir="LTR" style="font-size:10.0pt">P</span><span lang="FA" style="font-size:10.0pt">).</span></span></span></span></span><br> <b><span dir="RTL" lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:107%"><span style="color:blue">نتیجه‌گیری:</span></span></span></b> <span dir="RTL" lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:107%">نتایج این مطالعه حاکی از نقش مؤثر مزاج کودک، سبک دلبستگی، و سبک والدگری مقتدرانه و مستبدانه مادر در پیش‌بینی مشکلات رفتاری کودکان بود. استلزامات نتایج به دست آمده در مقاله مورد بحث قرار گرفت.</span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri="" style="font-family:"><b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:blue">Background and Purpose:</span></span></span></b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""> Children&#39;s behavioral problems are common and debilitating problems in children, &lrm;and &lrm;investigating them is very important. Therefore, the present research was conducted to determine </span></span><span lang="EN" style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">the role of child&#39;s temperament and mother&#39;s attachment and parenting styles in predicting behavioral problems of 3-5 year old children with working mothers.</span></span><span style="font-size:10.0pt"><span style="font-family:"Times New Roman",serif"></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri="" style="font-family:"><b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:blue">Method:</span></span></span></b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""> This study was a cross-sectional type of correlation. The research population was working mothers&rsquo; &lrm;with 3-&lrm;&lrm;5-year-old children in Urmia city kindergartens in 2021-2022 year with number 353 people that the sample &lrm;size &lrm;based on the Krejcie and Morgan table estimated 184 people who were selected by cluster sampling method. &lrm;The &lrm;research data were collected with the questionnaires of Revised Temperament (Ellis and Rothbart, 2001), &lrm;Attachment Style (Hazen &lrm;and Shaver, 1987), Parenting Styles (Baumrind, 1991), and Behavioral Problems &lrm;&lrm;(Rutter, 1976) &lrm;and were analyzed by methods of Pearson correlation coefficients and multiple regression with enter model &lrm;in SPSS &lrm;software versions 21.&lrm;</span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri="" style="font-family:"><b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:blue">Results:</span></span></span></b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""> The findings showed that a child&#39;s temperament, secure attachment style, and authoritative parenting &lrm;style &lrm;had a negative and significant relationship with children&#39;s behavioral problems and avoidant; &lrm;ambivalent &lrm;insecure attachment styles and authoritarian parenting style had a positive and significant relationship &lrm;with &lrm;children&#39;s behavioral problems at a level of 0.01; and permissive parenting style had a positive and &lrm;significant &lrm;relationship with children&#39;s behavioral problems at a level of 0.05. Also, the variables of the child&#39;s &lrm;temperament, &lrm;attachment style and authoritative and authoritarian mother&#39;s parenting style significantly could &lrm;predict 29 &lrm;percent of changes in children&#39;s behavioral problems (P<0.001).&lrm;</span></span></span></span></span></span><br> <b><span style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:107%"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:blue">Conclusion:</span></span></span></span></b><span style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:107%"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""> The results of this study indicated the effective role of a child&#39;s temperament, attachment style &lrm;, and &lrm;authoritative and authoritarian mother&#39;s parenting style in predicting the children&#39;s behavioral problems.&lrm; The implications of the obtained results were discussed in the article.</span></span></span></div> مزاج کودک, سبک دلبستگی, سبک والدگری, مشکلات رفتاری Child's temperament, attachment style, parenting style, behavioral problems 47 61 http://childmentalhealth.ir/browse.php?a_code=A-10-539-5&slc_lang=fa&sid=1 Hajar Yosefi Khanehbargh هاجر یوسفی خانه‌برق 100319475328460017245 100319475328460017245 No Department of Psychology, Urmia Branch, Islamic Azad University, Urmia, Iran روان‌شناسی تربیتی، واحد ارومیه، دانشگاه آزاد اسلامی، ارومیه، ایران Ali Zeinali علی زینالی cognition20@yahoo.com 100319475328460017246 100319475328460017246 Yes Department of Psychology, Khoy Branch, Islamic Azad University, Khoy, Iran گروه روان‌شناسی، واحد خوی، دانشگاه آزاد اسلامی، خوی، ایران