Quarterly Journal of Child Mental Health

fa اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر نشانگان خستگی مزمن، تنیدگی والدگری، و انگ اجتماعی مادران دارای کودک مبتلا به فلج مغزی The Efficacy of acceptance and commitment therapy on chronic fatigue syndrome, parental stress, and social stigma of mothers with children with cerebral palsy تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;">زمینه و هدف: نگرانی‌های مربوط به امکانات درمانی، تحمیل تغییرات در زندگی روزمره، فشارهای مالی، و کیفیت زندگی موجب کاهش سلامت روانی مراقبین کودکان دارای فلج مغزی میشود. در این راستا، پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر نشانگان خستگی مزمن، تنیدگی والدگری و انگ اجتماعی مادران دارای کودک مبتلا به فلج مغزی انجام شد. روش: روش پژوهش حاضر شبهتجربی با طرح پیش‌ آزمون-پس آزمون با گروه آزمایش و گواه بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی مادران دارای کودک فلج مغزی شهر رشت در سال 1403 بود. نمونه مورد مطالعه شامل 34 مادر که با استفاده از روش نمونهگیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در گروه آزمایش و گروه گواه جایدهی شدند. ابزار گردآوری شامل مقیاس نشانگان خستگی مزمن (چالدر و همکاران، 1993)، شاخص تنیدگی والدگری (آبیدین، 2012)، و پرسشنامه انگ اجتماعی (مک و ووک، 2010) بود. گروه آزمایش هشت جلسه 90 دقیقهای درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد هیز و همکاران (2011) را دریافت کردند. در انتها دادههای به دست آمده با آزمون تحلیل کوواریانس چند متغیره توسط نرمافزار SPSS-24 تحلیل شدند. یافته ها: نتایج نشان داد که درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد به صورت معناداری موجب کاهش خستگی جسمی (85/31=F)، خستگی ذهنی (43/46=F)، آشفتگی والدین (71/30=F)، تعاملات ناکارآمد والد- کودک (09/37=F)، ویژگیهای کودک مشکلآفرین (47/45=F)، و انگ اجتماعی (87/32=F) مادران دارای فلج مغزی شد (01/0>P). نتیجه گیری: با اجرای درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد، مادران دارای کودکان مبتلا به فلج مغزی قادر به کاهش خستگی جسمی و ذهنی، تنیدگی والدگری، و انگ اجتماعی بودند. این نتایج نشان می‌دهد که این نوع درمان می‌تواند یک راهکار مؤثر در مدیریت و کاهش نگرانی‌ها و مشکلات روانی مادران داشته باشد و از طریق افزایش سلامت روانی، کیفیت مراقبت از کودکان را بهبود بخشد.</div> <div style="text-align: justify;">Background and Purpose: Caregivers of children with cerebral palsy (CP) often experience significant psychological strain due to healthcare limitations, lifestyle disruptions, financial pressures, and diminished quality of life. This study aimed to evaluate the effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy (ACT) on symptoms of chronic fatigue, parenting stress, and social stigma among mothers of children with CP. Method: A quasi-experimental design with a pretest-posttest control group was employed. The study population consisted of mothers of children with CP in Rasht, Iran, in 2024. A total of 34 mothers were selected through purposive sampling and randomly assigned to either the experimental or control group. Data collection instruments included the Chronic Fatigue Syndrome Scale (CFSS; Chalder et al. 1993), the Parenting Stress Index (PSI; Abidin, 2012), and the Social Stigma Questionnaire (SSQ; Mak & Kwok, 2010). The experimental group underwent eight 90-minute sessions of ACT based on the Hayes et al. (2011) protocol. Data were analyzed using multivariate analysis of covariance in SPSS-24. Results: The results demonstrated that ACT significantly reduced physical fatigue (F = 31.85), mental fatigue (F = 46.43), parental distress (F = 30.71), dysfunctional parent–child interaction (F = 37.09), difficult child characteristics (F = 45.47), and perceived social stigma (F = 32.87) among mothers (p< 0.01). Conclusion: ACT was effective in reducing physical and mental fatigue, parenting stress, and social stigma in mothers of children with cerebral palsy. These findings highlighted as a valuable therapeutic approach for improving maternal mental health and enhancing caregiving quality.</div> فلج مغزی, نشانگان خستگی مزمن, تنیدگی والدگری, انگ اجتماعی, درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد Cerebral palsy, chronic fatigue syndrome, parental stress, social stigma, acceptance and commitment therapy 86 100 http://childmentalhealth.ir/browse.php?a_code=A-10-433-6&slc_lang=fa&sid=1 Farzin Bagheri Sheykhangafshe فرزین باقری شیخانگفشه farzinbagheri73@gmail.com 100319475328460018378 100319475328460018378 Yes Faculty of Humanities, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran دانشکده علوم انسانی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران Nazanin Haghighat Bayan نازنین حقیت بیان n.h.bayan2023@gmail.com 100319475328460018379 100319475328460018379 No Roudehen Branch, Islamic Azad University, Roudehen, Iran واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران Golnar Hosseinzadeh گلنار حسین زاده Golnar.h1373@gmail.com 100319475328460018380 0009-0006-5239-2669 No Behshahr Branch, Payame Noor University, Behshahr, Iran واحد بهشهر، دانشگاه پیام نور، بهشهر، ایران Esmat Shajari عصمت شجری e.shajari1368@gmail.com 100319475328460018381 0009-0001-6809-263X No Roudehen Branch, Islamic Azad University, Roudehen, Iran واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران Vahid Savabi Niri وحید صوابی نیری v.savabi@gmail.com 100319475328460018382 100319475328460018382 No Ardabil Branch, Islamic Azad University, Ardabil, Iran واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران