<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Quarterly Journal of Child Mental Health</title>
<title_fa>فصلنامه سلامت روان کودک</title_fa>
<short_title>J Child Ment Health</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://childmentalhealth.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2423-3552</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2476-5740</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61882/jcmh</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1397</year>
	<month>3</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2018</year>
	<month>6</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>5</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>تأثیر گروه درمانی مبتنی بر شفقت بر کیفیت زندگی و تغییر در اهداف و اولویت های مادران کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی</title_fa>
	<title>The Effectiveness of Compassion- Focused Group Therapy on Quality of Life and Change in the Goals and Priorities of Mothers of Children with Attention Deficit / Hyperactivity Disorder</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#0000FF;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;زمینه و هدف: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;مشکلات&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;مراقبت&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;از فرزند مبتلا به اختلال&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;نارسایی توجه/ فزون&amp;shy;کنشی،&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;والدین به&amp;shy;ویژه&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;مادر&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;را&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;در&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;معرض&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;خطر&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;ابتلا&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;به&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;آسیب&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;روانی قرار می &amp;shy;دهد. هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر گروه&amp;shy;درمانی مبتنی بر شفقت بر کیفیت زندگی و تغییر در اهداف و اولویت&amp;shy; های مادران کودکان مبتلابه اختلال&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;نارسایی توجه/ فزون&amp;shy;کنشی بود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;color:#0000FF;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;روش: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;روش پژوهش، نیمه&amp;shy; آزمایشی با طرح پیش &amp;shy;آزمون- پس&amp;shy; آزمون با گروه گواه بود. جامعه شامل مادران کودکان مبتلا به اختلال نارسایی&amp;shy;توجه/ فزون&amp;shy; کنشی با غلبه فزون&amp;shy; کنشی بودند که در بهار 1396 به بیمارستان خورشید اصفهان مراجعه کرده بودند. 20 مادر از طریق نمونه&amp;shy; گیری هدفمند انتخاب و به &#8204;&#8204;صورت تصادفی در دو گروه آزمایش&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;و کنترل جای دهی شدند (هر گروه 10 نفر). برای هر دو گروه پیش &amp;shy;آزمون اجرا شد. سپس گروه آزمایش به مدت 8 جلسه 90 دقیقه &amp;shy;ای تحت آموزش شفقت &amp;shy;درمانی قرار گرفتند و یک هفته پس از اتمام مداخله برای هر دو گروه پس &amp;shy;آزمون اجرا شد. برای گردآوری داده &amp;shy;ها از پرسشنامه کیفیت زندگی (ویر و شربون، 1992) و &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;مقیاس تغییر در اهداف و اولویت&amp;shy; ها&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt; (تدسچی و کالهون، 1996) استفاده شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;color:#0000FF;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;یافته&amp;shy; ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt; نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد در کیفیت زندگی و ابعاد آن (کارکرد جسمانی، انرژی/ خستگی، بهزیستی هیجانی، کارکرد اجتماعی، درد و سلامت عمومی) و اهداف و اولویت&amp;shy; های مادران گروه آزمایش و کنترل تفاوت معناداری وجود دارد ولی در ابعاد اختلال نقش بخاطر سلامت جسمی و اختلال نقش بخاطر سلامت هیجانی، تفاوت معناداری مشاهده نشد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;color:#0000FF;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;نتیجه &amp;shy;گیری:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#0000FF;&quot;&gt; &lt;/span&gt;از گروه&amp;shy;درمانی مبتنی بر شفقت می&amp;shy;توان برای &amp;nbsp;بهبود کیفیت زندگی و تغییر در اهداف و اولویت&amp;shy; های مادران کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ فزون&amp;shy; کنشی استفاده کرد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#0000FF;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Background and Purpose: &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;Problems with the care of a child with ADHD, puts parents at risk of psychological damage, especially for the mother. The purpose of this study was to determine the effectiveness of compassion- focused group therapy on quality of life and change in the goals and priorities of mothers of children with attention deficit / hyperactivity disorder.&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;color:#0000FF;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Method: &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;The research method was a semi-experimental design with a pre-test-post-test design with control group. The statistical papulation included mothers of children with ADHD, who were referred to Khorshid Hospital in the spring of 2017. 20 mothers were selected through purposeful sampling and randomly assigned into two experimental and control groups (each group was 10). For both groups, the pretest was performed. The experimental group received compassion therapy for 8 sessions of 90 minutes and one week after the intervention, both groups performed a post-test. Data were gathered using &lt;em&gt;MOS 36-item short-form health survey&lt;/em&gt; (Wier and Sherbun 1992), (SF-36), and &lt;em&gt;change in the goals and priorities scale&lt;/em&gt; (PTGI) (Tedschi and Kalahoun, 1996).&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;color:#0000FF;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; The results of covariance analysis showed there was significant difference in quality of life and its dimension (physical function, energy/fatigue, emotional well-being, social function, pain and general health) and change in the goals and priorities of mothers of hyperactive children (p&lt;0/05). However, there was no significant difference in role disorder due to physical health and role disorder due to emotional health.&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;color:#0000FF;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Conclusion: &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;The compassion-focused therapy group can be used to improve the quality of life and change the goals and priorities of mothers of children with attention deficit / hypertensive disorders&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>گروه درمانی مبتنی بر شفقت, کیفیت زندگی, تغییر در اهداف و اولویت ها, نارسایی توجه/ فزون‌کنشی</keyword_fa>
	<keyword>Compassion-focused therapy group, quality of life, change in goals and priorities, attention deficit/ hyperactivity disorder</keyword>
	<start_page>127</start_page>
	<end_page>137</end_page>
	<web_url>http://childmentalhealth.ir/browse.php?a_code=A-10-431-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Mojgan </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Navab</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مژگان</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>نواب</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846005240</code>
	<orcid>10031947532846005240</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Faculty of Psychology, Islamic Azad University, Najafabad Branch, Najafabad, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشکده روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف  آباد،  نجف  آباد، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Akram </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Dehghani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>اکرم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>دهقانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mojgannavab@gmail.com</email>
	<code>10031947532846005241</code>
	<orcid>10031947532846005241</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department of Clinical Psychology, Faculty of Psychology, Najafabad Branch, Islamic Azad University,  Najafabad, Iran </affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روانشناسی بالینی، دانشکده علوم انسانی، واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mehrdad </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Salehi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مهرداد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>صالحی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>me_salehi@med.mui.ac.ir</email>
	<code>10031947532846005242</code>
	<orcid>10031947532846005242</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Psychiatry, Faculty of Medical Sciences, Isfahan University of Medical Sciences, Esfahan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
