fa پیش بینی اختلالات رفتاری کودکان با آسیب شنوایی بر مبنای روان بنه هیجانی سازش نایافته مادران تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="color:#0000FF;"><strong><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">زمینه و هدف:</span></span></strong></span><span style="color:#000000;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;"> آسیب شنوایی از جمله نا&shy;توانی&shy; هایی است که می&shy; تواند منجر به کاهش سلامت روانی مادران و در نتیجه اختلالات رفتاری در کودک شود. پژوهش حاضر با هدف تعیین پیش&shy; بینی اختلالات رفتاری کودکان</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">با آسیب شنوایی بر مبنای روان&shy;&shy; بنه&shy; های هیجانی سازش&shy; نا&shy;یافته مادران انجام شد.</span></span></span><br> <span style="color:#0000FF;"><strong><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">روش:</span></span></strong></span><span style="color:#000000;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;"> پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل تمامی مادران کودکان با آسیب شنوایی شهرستان رشت در سال 1396 بودند که</span></span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;"> به کلینیک ناشنوایی پژواک شهرستان رشت رجوع کرده بودند. نمونه مورد مطالعه شامل</span></span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;"> 140 نفر از این مادران بود که با روش نمونه &shy;گیری هدفمند انتخاب و به پرسشنامه &shy;های اختلالات رفتاری (آیبرگ، 1978) و روان&shy; بنه&shy; های سازش&shy; نایافته </span></span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">(</span></span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">یانگ</span></span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">،</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">1998) </span></span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">پاسخ دادند. داده&shy; ها با استفاده از روش همبستگی پیرسون و رگرسیون چند&shy;گانه </span></span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">همزمان </span></span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">تحلیل شد.</span></span></span><br> <span style="color:#0000FF;"><strong><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">یافته &shy;ها</span></span></strong></span><span style="color:#000000;"><strong><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">:</span></span></strong><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;"> نتایج نشان داد بین روان &shy;بنه&shy; های سازش &shy;نا&shy;&shy;یافته مادر و اختلالات رفتاری کودکان با آسیب شنوایی رابطه مثبت و معنی&shy;داری وجود دارد </span></span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">(0/01></span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:12.0pt;">P</span></span></span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">).</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">همچنین روان&shy; بنه&shy; های خودگردانی، گوش&shy; به &shy;زنگی، و محدودیت مختل در مادران توانستند اختلال رفتاری کودک را پیش &shy;بینی کنند. در این میان روان&shy; بنه&shy; گوش&shy; به&shy; زنگی (01/0></span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:12.0pt;">P</span></span></span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;"> ،76/2</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:12.0pt;">t=</span></span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">&nbsp;&nbsp;،253/0=</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:12.0pt;">B</span></span></span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">) </span></span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">بیش از روان&shy; بنه&shy; های دیگر عامل پیش &shy;بینی&shy; کننده معنادار اختلال </span></span><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:12.0pt;">&shy;</span></span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">رفتاری است.</span></span></span><br> <span style="color:#0000FF;"><strong><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">نتیجه&shy; گیری: </span></span></strong></span><span style="color:#000000;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">اصلاح روان&shy; بنه&shy; های هیجانی مادران و در نتیجه ارتباط مؤثر با کودک با آسیب شنوایی می &shy;تواند موجبات کاهش اختلالات رفتاری و در نتیجه بهبود سلامت روانی آنها را فراهم آورد.</span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="color:#0000FF;"><strong>Background and Purpose</strong>: </span><span style="color:#000000;">Hearing impairment is one of the disabilities that can lead to mental health decline in mothers, which in turn may cause behavioral disorders in children. Present study was conducted to predict behavioral disorders in children with hearing impairment, based on maladaptive emotional schemas of their mothers.</span><br> <span style="color:#0000FF;"><strong>Methods</strong>: </span><span style="color:#000000;">It was a descriptive correlational study. The research population consisted of the mothers of all children with hearing impairment who had referred to Pezhvak Deaf Health Clinic in Rasht in 2017. Of these mothers, 140 were selected by purposive sampling to complete <em>child behavior inventory</em> (Eyberg, 1978) and <em>maladaptive schema questionnaire</em> (Yang, 1998).&nbsp; Data were analyzed by Pearson correlation coefficient and simultaneous multiple regression.</span><br> <span style="color:#0000FF;"><strong>Results</strong>:</span><span style="color:#000000;"> Findings showed that there was a significant positive relationship between maladaptive schemas of the mothers and the behavioral disorders in children with hearing impairment (P <0.01). Also, the schemas of impaired autonomy, impaired vigilance, and impaired limits in mothers could predict the behavioral disorders in their children. Among these schemas, the vigilance was a more significant predictor of the behavioral disorders (B<span dir="RTL">=</span> 0.235, t= 2.76, p<0.01).</span><br> <span style="color:#0000FF;"><strong>Conclusion</strong>:</span><span style="color:#000000;"> Modifying the emotional schemas of mothers and, as a result, their effective communication with their child suffering from hearing impairment can reduce behavioral disorders in the children and improve their mental health.</span></div> روان بنه هیجانی سازش نایافته, اختلال رفتاری, آسیب شنوایی Maladaptive emotional schema, behavioral disorder, hearing impairment 93 101 http://childmentalhealth.ir/browse.php?a_code=A-10-492-1&slc_lang=fa&sid=1 Leila Moghtader لیلا مقتدر Moghtaderleila@yahoo.com 10031947532846006963 10031947532846006963 Yes Department of Psychology, Rasht Branch, Islamic Azad University, Rasht, Iran گروه روان شناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد رشت، دنشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران