fa تأثیر روان درمانی مثبت گرا بر بهزیستی روانی و سخت رویی روان شناختی مادران کودکان با نیازهای ویژه تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="color:#0000FF;"><strong><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">زمینه و هدف:</span></span></strong><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;"> </span></span></span><span style="color:#000000;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">حضور یک کودک دارای ناتوانی یا بیماری، برای والدین و به&shy; خصوص مادران بسیار تنش &shy;آور است، زیرا که آنها </span></span>&nbsp;<span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">تنیدگی، احساس گناه، و خستگی بیشتری را تجربه می&shy; کنند.</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">تحقیق</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">حاضر</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">با</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">هدف</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">بررسی</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">تأثیر</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">روان&shy; درمانی &shy;مثبت&shy; گرا در افزایش بهزیستی&shy; روانی و سخت&shy; رویی&shy; روان شناختی</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">مادران</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">دارای کودک با نیازهای ویژه</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">انجام گرفت.</span></span></span><br> <span style="color:#0000FF;"><strong><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">روش: </span></span></strong></span><span style="color:#000000;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">این مطالعه از نوع نیمه &shy;آزمایشی و طرح پیش&shy; آزمون&shy; - پس&shy; آزمون با گروه ناهمسان بود. جامعه مورد مطالعه را مادران</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">با کودکان با نیازهای ویژه شهرستان رودسر در سال 1396 تشکیل &nbsp;داده بود که با استفاده از روش نمونه&shy; گیری در دسترس، تعداد 30 نفر انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و گروه گواه جایدهی شدند. هر دو گروه قبل از اجرای آموزش، مقیاس &shy;های بهزیستی (ریف، 1989) و سخت&shy; رویی روان&shy;شناختی (کوباسا، 1986) را تکمیل کردند. </span></span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">گروه آزمایش طی 10 جلسه 90 دقیقه ای تحت روان درمانی ثبت&shy;گرا قرار گرفتند اما گروه گواه هیچ مداخله &shy;ای دریافت نکرد. برای تحلیل داده &shy;ها از روش تحلیل کوواریانس استفاده شد. </span></span></span><br> <span style="color:#0000FF;"><strong><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">یافته ها:</span></span></strong></span><span style="color:#000000;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;"> تحلیل داده &shy;ها با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس نشان داد نمرات گروه آزمایش در مقایسه با نمرات گروه گواه، در متغیر بهزیستی &shy;روانی و سخت&shy;رویی&shy; روان شناختی</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">به طور معناداری افزایش یافته است. </span></span></span><br> <span style="color:#0000FF;"><strong><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">نتیجه &shy;&shy;&shy;&shy;&shy;&shy;&shy;&shy;&shy;&shy;&shy;&shy;&shy;&shy;&shy;&shy;&shy;&shy;گیری: </span></span></strong></span><span style="color:#000000;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">بر اساس نتایج پژوهش حاضر،</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">روان&shy; درمانی&shy; مثبت&shy; گرا با ایجاد تفکرات و روان&shy; بنه&shy; های ذهنی مثبت توانسته است شاخص &shy;های سلامت روان و کیفیت زندگی را در </span></span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">مادران کودکان با نیازهای ویژه افزایش دهد.</span></span></span></div> <p style="text-align: justify;"><span style="color:#0000FF;"><strong>Background and Purpose: </strong></span>The presence of a child with disability or disease is the source of a great deal of stress for parents, especially for mothers, because they experience more stress, feeling of guilt, and fatigue<span dir="RTL">. </span>The present study aimed at investigating the effect of positive psychotherapy on increasing the psychological well-being and hardiness in mothers of children with special needs.</p> <div style="text-align: justify;"><span style="color:#0000FF;"><strong>Method: </strong></span>This semi-experimental study was of pretest-posttest design with nonequivalent group. The research population consisted of mothers of children with special needs in Roodsar city of Iran in 2017. Using convenience sampling, 30 students were selected and randomly assigned to the experimental and control groups (15 students per group). Prior to the training, both groups completed the <em>psychological well-being scale</em> (Reef, 1989), and <em>hardiness questionnaire</em> (Kobasa, 1986). The experimental group underwent ten 90-minute sessions of positive psychotherapy, while the control group received no intervention. Analysis of covariance (ANCOVA) was used to analyze the data.<br> <span style="color:#0000FF;"><strong>Results:</strong></span> Data analysis by ANCOVA showed that the experimental group scored significantly higher than the control group in psychological well-being and hardiness (P < 0.05).<br> <span style="color:#0000FF;"><strong>Conclusion<span dir="RTL">:</span></strong> </span>Based on the results of the present study, positive psychotherapy can increase the mental health indices and life quality of mothers of children with special needs through developing positive thoughts and schemes.</div> روان درمانگری مثبت گرا, بهزیستی, سخت رویی, کودکان با نیازهای ویژه Positive sychotherapy, psychological well-being, hardiness, children with special needs 22 33 http://childmentalhealth.ir/browse.php?a_code=A-10-194-1&slc_lang=fa&sid=1 Mohammad Javad Aghajani محمد جواد آقاجانی Psy.aghajani@yahoo.com 10031947532846006945 10031947532846006945 Yes Faculty of Human Sciences, Rasht Branch, Islamic Azad University, Rasht, Iran دانشکده علوم انسانی، واحد رشت، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران Syydi Somayi Mosavi سیده سمیه موسوی MojiniArzgar@yahoo.com 10031947532846006946 10031947532846006946 No Faculty of Human Sciences, Roudhin Branch, Islamic Azad University, Roudhin, Iran دانشکده علوم انسانی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران Samiri Asadi سامره اسدی مجره asadimajreh_psy@yahoo.com 10031947532846006947 10031947532846006947 No Faculty of Human Sciences, Rasht Branch, Islamic Azad University, Rasht, Iran گروه روان شناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد رشت، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران