[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]  
:: صفحه اصلي :: درباره نشريه :: آخرين شماره :: تمام شماره‌ها :: جستجو :: ثبت نام :: ارسال مقاله :: تماس با ما ::
بخش‌های اصلی
صفحه اصلی::
اطلاعات نشریه::
درباره نشریه
اعضای هیئت تحریریه بین المللی
اعضای هیئت تحریریه دانشگاههای ایران
کمیته اجرایی
اهداف و زمینه‌ها
اخبار نشریه
شناسنامه نشریه
معرفی سردبیر
آرشیو مجله و مقالات::
کلیه شماره‌های مجله
آخرین شماره
برای نویسندگان::
راهنمای نگارش مقاله
راهنمای ارسال مقاله
راهنمای ترجمه اصطلاحات تخصصی
راهنمای نوشتار معادل های غیرتخصصی
الگوی گزارش برخی از مهمترین آزمون های آماری
فرم ارسال مقاله
فرم تعهدنامه
اصول اخلاقی انتشار مقاله
هزینه انتشار
برای داوران::
راهنمای داوران
دستورالعمل داوری مقالات
کمیته اصلی داوران‎
ثبت نام و اشتراک::
اطلاعات ثبت نام
فرم ثبت نام
تماس با ما::
اطلاعات تماس
فرم برقراری ارتباط
تسهیلات پایگاه::
معرفی کتاب
راهنمای صفحات
جستجو در پایگاه
صفحه پرسش‌های متداول
صفحه برترین‌های پایگاه
اطلاع‌رسانی به دوستان
معرفی کلینیک روان شناسی کودک و نوجوان
::
جستجو در پایگاه

جستجوی پیشرفته
..
دریافت اطلاعات پایگاه
نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید.
..
کانال تلگرام فصلنامه

AWT IMAGE

کانال تلگرام:
  https://t.me/childmentalhealth  
اینستاگرام نشریه:
abbasalihosseinkhanzadeh
..
نمایه شده در


 







 
..
:: View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS دوره 8، شماره 2 - ( دوره هشتم شماره دوم تابستان 1400 - 1400 ) ::
برگشت به فهرست نسخه ها
XML سخن سردبیر: از مرگ اندیشی خداباورانه آرامش بخش تا مرگ نااندیشی خداناباورانه هراس انگیز - بخش دوم
[English Abstract] عباسعلی حسین خانزاده*
چکیده (519 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (476 دریافت)  
XML تأثیر برنامه مداخله‌ای چندوجهی (آموزش یکپارچگی حسی- حرکتی در سطح کودک و والدین) بر نگرش و عملکرد خواندن دانش‌آموزان نارساخوان ص. 16-1
[English Abstract] رقیه کریمی لیچاهی ، بهمن اکبری* ، عباسعلی حسین خانزاده ، سامره اسدی مجره
چکیده (1801 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (842 دریافت)  
XML مقایسه‌ واکنش‌های پرخاشگرانه، افسرده‌وار و مکانیسم دفاعی واپس‌روی در کودکان دارای خواهر یا برادر با و بدون اختلال طیف اوتیسم و نشانگان داون بر اساس آزمون ترسیم خانواده ص. 29-17
[English Abstract] فاطمه درفشی ، اشکان ناصح* ، سجاد رضایی
چکیده (2074 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (503 دریافت)  
XML بررسی عناصر الگوی برنامه ‌درسی مبتنی بر مغز در دوره ‌پیش‌دبستانی و اعتباربخشی آن (پژوهش کیفی) ص. 45-30
[English Abstract] رامین نوظهوری پهرآباد* ، اسکندر فتحی آذر ، یوسف ادیب ، حسن بافنده قراملکی ، سمیه رسولی
چکیده (1054 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (545 دریافت)  
XML اثر بخشی آموزش تقویت حواس پنج‌گانه بر توانمندی شناختی و مهارت های اجتماعی دانش آموزان با اختلال یادگیری ریاضی ص. 61-46
[English Abstract] ملکه سادات سیدی ، سمانه سادات طباطبائی* ، تکتم سادات طباطبائی ، فاطمه شهابی زاده
چکیده (1549 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (784 دریافت)  
XML واکاوی و شناسایی ‌مؤلفه‌های کیفیت فرایند تعامل مربی–کودک: پژوهش کیفی ص. 77-62
[English Abstract] سکینه راه پیما آغمیونی ، فریبرز درتاج* ، ابوطالب سعادتی شامیر ، خدیجه ابوالمعالی
چکیده (985 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (439 دریافت)  
XML مدل یابی روابط ساختاری کمک طلبی تحصیلی دانش آموزان بر اساس خودتعیین گری و شکفتگی: نقش میانجی مشارکت تحصیلی و باورهای انگیزشی ص. 93-78
[English Abstract] اعظم صمصامی ، لیلا ذوقی* ، محمد مهدی شریعت باقری
چکیده (901 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (545 دریافت)  
XML تدوین برنامه درمانی شناختی- اجتماعی اختلال­ های اضطرابی و ارزیابی اثربخشی آن بر نشانه­ های اضطراب اجتماعی ص. 106-94
[English Abstract] طاهره نجفی فرد ، حمید علیزاده* ، محمد عسگری ، احمد برجعلی
چکیده (758 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (486 دریافت)  
XML مدل ساختاری وجدان تحصیلی بر اساس کفایت اجتماعی با نقش میانجی اشتیاق تحصیلی ص. 119-107
[English Abstract] روژینا احمدپور ، نظام هاشمی* ، مسعود نجاری ، محمد آرمند
چکیده (987 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (558 دریافت)  
برگشت به فهرست نسخه ها
Export as: HTML | XML | RSS
فصلنامه سلامت روان کودک Quarterly Journal of Child Mental Health
Persian site map - English site map - Created in 0.06 seconds with 54 queries by YEKTAWEB 4549