1- واحد شاهرود، دانشگاه آزاد اسلامی، شاهرود، ایران 2- گروه روانشناسی، واحد شاهرود، دانشگاه آزاد اسلامی، شاهرود، ایران 3- گروه روان شناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران 4- گروه علوم روان شناختی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه سمنان، ایران
چکیده: (24 مشاهده)
زمینه و هدف:پرخاشگری در نوجوانی با نارسایی در کنشهای احرایی همراه است که میتواند زمینهساز مشکلات رفتاری شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر افزودن تمرین بویایی به مداخلات هیجانی مبتنی بر روانپویشی دوانلویی بر انعطافپذیری شناختی و حافظه فعال نوجوانان با رفتارهای پرخاشگرانه انجام شد. روش:این مطالعه یک طرح تکآزمودنی مقایسهای از نوع مداخلات موازی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی نوجوانان پسر پرخاشگر مقطع متوسطه یکم مدارسشهرستان جویبار در سال تحصیلی ۱۴۰4- ۱۴۰3 بودند که با روش نمونهگیری هدفمند 8 دانشآموزانتخاب و با قرعهکشی در دو گروه جایدهی شدند. هر دو گروه، ۱۳ جلسه مداخلات هیجانی مبتنی بر روانپویشی دوانلویی را دریافت کردند، با این تفاوت که شرکتکنندگان گروه دوم، تمرین بویایی را نیز انجام دادند. ابزار گردآوری دادهها آخرین نسخه اعتباریابی شده پرسشنامههای پرخاشگری (باس و پری، 1992)، آزمون کارتهای ویسکانسین (گرانت و برگ، 1948) و آزمون ان-بک (کرچنر، 1958) در ایران بود.تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از شاخصهای تحلیل دیداری انجام شد. یافتهها:نتایج نشان داد مداخله ترکیبی در مقایسه با مداخله یکم، برای انعطافپذیری شناختی در مؤلفههای تعداد طبقات تکمیل شده (درصد بهبودی کلی 35 درمقابل 25) و خطای درجاماندگی (درصد بهبودی کلی 35 درمقابل 12) با تغییرات بالینی و آماری معنادار همراه بود (96/1≤RCI). برای حافظه فعال در مؤلفههای دقت کلی و میانگین زمان واکنش با وجود معناداری آماری، اما درصد بهبودی نتوانست معناداری بالینی آن را نشان دهد (دامنه درصد بهبودی کلی 25/3 تا 12). نتیجهگیری:براساس نتایج این پژوهش،افزودن تمرین بویایی به مداخلات هیجانی مبتنی بر روانپویشی دوانلویی به عنوان یک تسهیلگر حسّی، با تقویت فعالیت مدارهای مشترک بویایی و نواحی پیشانی، انعطافپذیری شناختی نوجوانان با رفتارهای پرخاشگرانه به طور معناداری بهبود میدهد؛ بنابراین استفاده از این مداخلات ترکیبی میتواند مورد توجه قرار گیرد.
Rayatdoust M, Taher M, Hosseinkhanzadeh A A, Tabatabaee S M. Effect of adding olfactory training to davanloo’s dynamic psychotherapy on cognitive flexibility and working memory in adolescents with aggressive behaviors. J Child Ment Health 2026; 13 (1) : 8 URL: http://childmentalhealth.ir/article-1-1583-fa.html
رعیت دوست مسعود، طاهر محبوبه، حسینخانزاده عباسعلی، طباطبایی سیدموسی. تأثیر افزودن تمرین بویایی به مداخلات هیجانی مبتنی بر روانپویشی دوانلویی بر انعطافپذیری شناختی و حافظه فعال نوجوانان با رفتارهای پرخاشگرانه. فصلنامه سلامت روان کودک. 1405; 13 (1) :160-180
