[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]  
:: صفحه اصلي :: درباره نشريه :: آخرين شماره :: تمام شماره‌ها :: جستجو :: ثبت نام :: ارسال مقاله :: تماس با ما ::
بخش‌های اصلی
صفحه اصلی::
اطلاعات نشریه::
درباره نشریه
اعضای هیئت تحریریه بین المللی
اعضای هیئت تحریریه دانشگاههای ایران
کمیته اجرایی
اهداف و زمینه‌ها
اخبار نشریه
شناسنامه نشریه
معرفی سردبیر
آرشیو مجله و مقالات::
کلیه شماره‌های مجله
آخرین شماره
نمایه نویسندگان
نمایه واژه های کلیدی
برای نویسندگان::
راهنمای نگارش مقاله
راهنمای ارسال مقاله
راهنمای ترجمه اصطلاحات تخصصی
راهنمای نوشتار معادل های غیرتخصصی
الگوی گزارش برخی از مهمترین آزمون های آماری
فرم ارسال مقاله
فرم تعهدنامه
اصول اخلاقی انتشار مقاله
هزینه انتشار
برای داوران::
راهنمای داوران
دستورالعمل داوری مقالات
کمیته اصلی داوران‎
ثبت نام و اشتراک::
اطلاعات ثبت نام
فرم ثبت نام
تماس با ما::
اطلاعات تماس
فرم برقراری ارتباط
تسهیلات پایگاه::
معرفی کتاب
راهنمای صفحات
جستجو در پایگاه
صفحه پرسش‌های متداول
صفحه برترین‌های پایگاه
اطلاع‌رسانی به دوستان
معرفی کلینیک روان شناسی کودک و نوجوان
مهمترین ناشران داخلی و خارجی::
مهمترین مراکز درمانی روانشناسی و انجمن های علمی::
::
جستجو در پایگاه

جستجوی پیشرفته
..
دریافت اطلاعات پایگاه
نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید.
..
کانال تلگرام فصلنامه

AWT IMAGE

کانال تلگرام:
  https://t.me/childmentalhealth  
اینستاگرام نشریه:
abbasalihosseinkhanzadeh
..
نمایه شده در


 







 
..
:: View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS دوره 9، شماره 2 - ( دوره نهم شماره دوم تابستان 1401 - 1401 ) ::
برگشت به فهرست نسخه ها
XML سخن سردبیر: آزادی انسان ها و حد و مرز آن، بخش دوم
[English Abstract] عباسعلی حسین خانزاده*
چکیده (2138 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (367 دریافت)  
XML طراحی و اعتباریابی برنامه مداخله مبتنی بر سیستم‌های یادگیری چندگانه برای دانش‌آموزان با اختلال یادگیری خاص با نارسایی در خواندن: مطالعه فراترکیب 1
[English Abstract] سمیه رسولی ، شهرام واحدی* ، علی قره داغی ، شهروز نعمتی
چکیده (2403 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (958 دریافت)  
XML اثربخشی آموزش مهارت های تنظیم هیجان بر اهمال کاری تحصیلی و انعطاف پذیری شناختی دانش آموزان با اعتیاد به فضای مجازی 2
[English Abstract] مجید برادران* ، فرزانه رنجبر نوشری
چکیده (3667 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (1731 دریافت)  
XML اثربخشی برنامۀ آموزش حل‌ مسئله بر گسترۀ توجه دانش‌آموزان با نشانگان ‌داون 3
[English Abstract] مریم صیدی ، غلامعلی افروز* ، لیلا کاشانی وحید ، علی اکبر ارجمندنیا ، کیوان کاکابرایی
چکیده (2444 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (789 دریافت)  
XML مقایسه اثربخشی آموزش شناختی رفتاری با مداخله مبتنی بر پذیرش و تعهد بر حرمت خود مادران دارای کودک با اختلال طیف اوتیسم 4
[English Abstract] زهرا اسماعیل پناه املشی ، عباسعلی حسین خانزاده* ، بهمن اکبری ، لیلا مقتدر
چکیده (3326 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (888 دریافت)  
XML تبیین روابط علّی بین انعطاف‌پذیری شناختی و رگه‌های اختلال شخصیت مرزی در دانش‌آموزان: نقش میانجی سبک‌های حل مسئله 5
[English Abstract] محدثه فاطمی نیا ، فریبا حسنی* ، احمد برجعلی ، فاطمه گلشنی
چکیده (1983 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (753 دریافت)  
XML اثربخشی برنامه مداخله ای مبتنی بر آموزش ارتباط کارکردی بر مهارت‌های اجتماعی و ارتباطی کودکان با اختلال طیف اوتیسم 6
[English Abstract] مینو کرم پور ، هادی هاشمی رزینی* ، مسعود غلامعلی لواسانی ، سمیرا وکیلی
چکیده (2517 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (868 دریافت)  
XML اثربخشی برنامه درسی ارتقاء ذهن بر بهزیستی روان‌شناختی و ویژگی‌های شخصیتی دانش‌آموزان دختر 7
[English Abstract] مریم پورمیرزایی ، مسعود باقری* ، قاسم عسکری زاده
چکیده (1866 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (856 دریافت)  
XML مدل یابی علّی خلاقیت بر مبنای بهزیستی روان شناختی با نقش میانجی خودکارآمدپنداری میان دانش آموزان 8
[English Abstract] زهره آهنگر قربانی ، اکبر عطادخت* ، نیلوفر میکائیلی ، نادر حاجلو
چکیده (1658 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (722 دریافت)  
XML اثر بخشی برنامه آموزشی تعامل مادر کودک مبتنی بر سبک دلبستگی ایمن بر مؤلفه‌های دلبستگی دانش آموزان با اختلال های اضطرابی 9
[English Abstract] مهسا پوست چی* ، پرویز شریفی درآمدی ، محمد عسگری ، فرنگیس کاظمی
چکیده (2256 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (881 دریافت)  
برگشت به فهرست نسخه ها
Export as: HTML | XML | RSS
فصلنامه سلامت روان کودک Quarterly Journal of Child Mental Health
Persian site map - English site map - Created in 0.15 seconds with 57 queries by YEKTAWEB 4704